ছবিঃ সংগৃহীত
সরকারি প্রাথমিক বিদ্যালয়ের স্কুল ফিডিং কার্যক্রম থামছে না। এটি চালু রেখেই ভবিষ্যতের জন্য খাবার সরবরাহের আরও কার্যকর বিকল্প পদ্ধতি খতিয়ে দেখছে সরকার। শিক্ষার্থীদের পুষ্টি নিশ্চিত করা এবং বিদ্যালয়ে তাদের অংশগ্রহণ বাড়ানো এ কার্যক্রমের লক্ষ্য বলে জানিয়েছেন প্রাথমিক ও গণশিক্ষা প্রতিমন্ত্রী ববি হাজ্জাজ।
বৃহস্পতিবার সচিবালয়ে নিজ দপ্তরে বিশ্ব খাদ্য কর্মসূচির (ডব্লিউএফপি) একটি প্রতিনিধিদল প্রতিমন্ত্রীর সঙ্গে সৌজন্য সাক্ষাৎ করে। দলটির নেতৃত্বে ছিলেন ডব্লিউএফপি বাংলাদেশের রেসিডেন্ট রিপ্রেজেন্টেটিভ ও কান্ট্রি ডিরেক্টর কোকো উশিয়ামা। সেখানেই তিনি এসব কথা বলেন।
তাঁর ভাষায়, ‘বর্তমানে প্রতিদিন প্রায় ৩০ লাখ শিক্ষার্থীকে স্কুল ফিডিংয়ের আওতায় খাবার দেওয়া হচ্ছে। এই বৃহৎ কার্যক্রমে কোনো ধরনের বিঘ্ন সৃষ্টি না করে খাদ্যের পুষ্টিমান, নিরাপত্তা, গুণগত মান এবং জবাবদিহিতা নিশ্চিত করাই সরকারের অগ্রাধিকার।’
বিদ্যমান ব্যবস্থার বাইরে কুপনভিত্তিক খাদ্য সরবরাহ আর রান্না করা খাবার পরিবেশনের মতো মডেল নিয়েও সরকার কাজ করছে বলে জানান প্রতিমন্ত্রী। তবে নতুন কোনো পদ্ধতি চালুর আগে তার সম্ভাব্যতা যাচাই, পরীক্ষামূলক বাস্তবায়ন ও কার্যকারিতার মূল্যায়ন জরুরি। এমন উদ্যোগ পুরোপুরি প্রস্তুত করতে ছয় মাস থেকে এক বছর পর্যন্ত লেগে যেতে পারে। তাই বিকল্প যাচাইয়ের সময়টায় চলমান কার্যক্রম বন্ধ রাখা বাস্তবসম্মত হবে না বলে মনে করেন তিনি। তাঁর মতে, বর্তমান পদ্ধতির প্রয়োজনীয় উন্নয়ন করে এবং ধারাবাহিকতা ধরে রেখেই ভবিষ্যৎ পরিকল্পনা এগোতে হবে।
ববি হাজ্জাজ জানান, কার্যক্রমের মোট ২৬টি ক্রয় প্যাকেজের আটটির মেয়াদ ফুরিয়েছে। এগুলোর বিদ্যমান দরপত্রের মেয়াদ বাড়ানো যায় কি না, সেটা দেখা হচ্ছে; পরে নতুন করে দরপত্র ডাকার উদ্যোগও নেওয়া হচ্ছে। এখনকার সরবরাহ ব্যবস্থায় খাদ্য নিরাপত্তা, গুণগত মান, পুষ্টিমান, পরিবহন ও সংরক্ষণ এবং পরিবীক্ষণ ও জবাবদিহিতা আরও মজবুত করার দিকেও জোর দেওয়া হচ্ছে।
কার্যক্রমটিকে আরও কার্যকর ও টেকসই করতে আন্তর্জাতিক অভিজ্ঞতা এবং বিভিন্ন দেশের সফল মডেল পর্যালোচনা করা দরকার বলে মন্তব্য করেন প্রতিমন্ত্রী। রান্না করা খাবার দেওয়ার ক্ষেত্রে কেন্দ্রীয় রান্নাঘর, কমিউনিটিভিত্তিক ব্যবস্থাপনা ও স্থানীয় অংশীদারত্বের সম্ভাবনা যাচাই করা যেতে পারে। তবে কোন মডেল নেওয়া হবে, তা বাংলাদেশের বাস্তবতা, স্থানীয় সক্ষমতা, খাদ্য নিরাপত্তা ও জবাবদিহিতার সঙ্গে মিলতে হবে বলে মত দেন তিনি।
সাক্ষাতে ডব্লিউএফপির প্রতিনিধিদল চলমান স্কুল ফিডিং কার্যক্রমের একটি দ্রুত পর্যালোচনার প্রস্তাব দেয়। তাদের ভাষ্য, এ পর্যালোচনায় তিনটি বিষয় বিশেষ গুরুত্ব পাবে: খাদ্য ও পুষ্টিমান, খাদ্য নিরাপত্তা ও গুণগত মান এবং মাঠপর্যায়ে কার্যক্রম চালানোর সক্ষমতা। প্রয়োজনীয় কারিগরি সহায়তা ও বিশেষজ্ঞ মতামত দেওয়ারও আশ্বাস দেয় দলটি।
শ্রীলঙ্কা, পাকিস্তান ও ভারতের অভিজ্ঞতাসহ আঞ্চলিক ও আন্তর্জাতিক পর্যায়ের সফল উদ্যোগ, চ্যালেঞ্জ ও উত্তম চর্চাগুলো বাংলাদেশের প্রেক্ষাপটে বিশ্লেষণে সহযোগিতা করতে আগ্রহী বলে জানান ডব্লিউএফপির প্রতিনিধিরা।
তারা উল্লেখ করেন, স্থানীয় কৃষকদের যুক্ত করে স্কুল ফিডিং চালালে শিক্ষার্থীদের পুষ্টি নিশ্চিত হবে, আবার স্থানীয় কৃষি ও অর্থনীতিও সহায়তা পাবে।
বৈঠকে ছিলেন ডব্লিউএফপির হেড অব প্রোগ্রাম জেসি উড, সিনিয়র পার্টনারশিপস অ্যাডভাইজার (গভর্নমেন্ট এনগেজমেন্ট) মো. মহসিন, প্রোগ্রাম পলিসি অফিসার (স্কুল ফিডিং) স্নেহা লতা এবং প্রাথমিক ও গণশিক্ষা মন্ত্রণালয়ের সংশ্লিষ্ট কর্মকর্তারা।
প্রেক্ষাপট
রাইজিংবিডির ৮ সেপ্টেম্বরের প্রতিবেদন অনুযায়ী, প্রতিমন্ত্রী তখন জানিয়েছিলেন, ১৫১টি উপজেলায় স্কুল ফিডিং কর্মসূচির আওতায় ৩০ লাখের বেশি শিক্ষার্থী পুষ্টিকর খাবার পাচ্ছে। বাকি সরকারি প্রাথমিক বিদ্যালয়গুলোকে আগামী বছর থেকে একই ধরনের কর্মসূচি ‘মিড ডে মিল’-এর আওতায় আনার কথাও বলেছিলেন তিনি।
প্রাথমিক ও গণশিক্ষা মন্ত্রণালয়ের ভাষ্য অনুযায়ী, বিভিন্ন উপজেলার বিদ্যালয় থেকে পচা বনরুটি, পচা ডিম এবং আকারে ছোট ও পচা কলা বিতরণের অভিযোগ আসছিল; গাফিলতি বা অনিয়ম পেলে কঠোর ব্যবস্থা নেওয়ার কথা জানিয়েছিল মন্ত্রণালয় — বাসস ১৬ মে এ তথ্য জানায়।
সংখ্যার হিসাব
যুগান্তরের ৫ নভেম্বরের প্রতিবেদন অনুযায়ী, ২০২৭ সালে ১ কোটি ১০ লাখ শিক্ষার্থীকে স্কুল ফিডিংয়ের আওতায় আনার পরিকল্পনার কথা জানিয়েছিলেন প্রতিমন্ত্রী ববি হাজ্জাজ।
সূত্র
প্রেক্ষাপট সূত্র: রাইজিংবিডি, ৮ সেপ্টেম্বর ২০২৬; বাসস, ১৬ মে ২০২৬; যুগান্তর, ৫ নভেম্বর ২০২৬
